IMPRESIONISMO

El movimiento pictórico llamado se desarrollo a partir de la segunda mitad del siglo XIX en Francia principalmente, aunque también se esparció por el resto de Europa, todo esto a partir de la década de los 70's. Los pintores impresionistas entendieron que la naturaleza cambia a cada instante, por lo tanto las condiciones de la luz también al transcurrir el día, alterando el color del paisaje y las cosas a su vez. Así motivados por el deseo de captar el instante, no perdieron tiempo en el dibujo y el detalle, colocaron el color directamente sobre la tela con trazos y pinceladas rápidas. su observación casi científica de la pintura, y la realidad del color influenciado por el cambio de la luz, no fue bien recibida por los académicos de la época que rechazaban la nueva propuesta, por defender el arte clásico o pompier como el único arte legítimo, aquel de temática histórica o religiosa principalmente.

Tomando esto como base para iniciar, he desarrollado un proyecto aplicando la técnica del impresionismo. Se realizó una serie de ejercicios, el primero es un círculo cromático al óleo, una mezcla óptica de dos colores primarios para crear un secundario. Por medio del efecto óptico se logra una mezcla que crea colores complementarios, y que a su vez desde lejos, crea un gris análogos (matices de un solo color, el cual busca lograr un paisaje), monocromía (con blanco y oscurecer con un complementario).

El paso siguiente fue desarrollar gramáticas visuales con distintas pinceladas que buscan reproducir la técnica impresionista. Alguna de estas se dan por aplicación del color puro (Degas y Manet), por yuxtaposición o veladuras (técnica de Renoir), por fragmentación y/o puntillista (Seurat), por asociación de colores primarios y complementarios y el rompimiento de Paul Cezanne, que es la superposición de pinceladas geométricas verticales y horizantales.

Después de la realización de estos ejercicios, vino el desarrollo del proyecto final, el cual consistión en una pintura al aíre libre, aplicando todos los conceptos aprendidos en la clase y la investigación respectiva.